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127 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
História da educação da população negra: o estado da arte sobre educação e relações étnico-raciais (2003-2014)
- 06/2018
- CEDOC
- Texto
Este artigo apresenta resultados do estudo do estado da arte sobre Educação e Relações Étnico-Raciais da categoria “História da Educação da População Negra”a partir de produções em periódicos brasileiros da área da educação (2003-2014). Os resultados mostram uma diversidade temática, sendo a mais abordada sobre os processos de inserção/exclusão da população...
Questões raciais para crianças: resistência e denúncia do não dito
- 2019
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, investiga-se os efeitos de uma educação antirracista para a subjetividade das crianças, busca-se identificar os aspectos decorrentes da Lei 10.639/2003 nas práticas educacionais da educação infantil e discutir como as questões raciais influenciam a vivência das práticas pedagógicas em escolas da primeira infância. Os resultados mostram
Cultura africana e afro-brasileira e o ensino de química: estudos sobre desigualdades de raça e gênero e a produção científica
- 2018
- CEDOC
- Texto
Este artigo analisa o design e o desenvolvimento de uma Intervenção Pedagógica (IP) que busca contribuir para a formação de professores de Química capazes de operacionalizar a Lei 10.639, e evidenciar a contribuição de pesquisadoras negras na construção do conhecimento científico. Os resultados demostram que a IP representa o contato consciente
O que 10 presidenciáveis propõem para a educação
- 05/09/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
(QAQi) e incluí-lo no Fundeb como valor mínimo; Garantir uma política de expansão de vagas com recursos adicionais para investimento no fundo; Aplicar e ampliar as políticas de cotas raciais e de permanência nas universidades; Implementar as leis 10.639/03 e 11.645/08, que obrigam o ensino da história e da cultura afro-brasileira e indígena na rede pública
Por uma educação antirracista
- 28/10/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
por ela e as consequências que se vislumbram ao longo de suas vidas. A Lei 10.639/03 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação) Neste sentindo, a mesma escola que nega a participação das diferentes raças no quadro docente ainda hoje, embora a lei 10639/03, não reconhece a composição plurietnica da população brasileira e não ensina sobre a participação do povo negro na construção
Um novo olhar para a educação integral a partir da aprendizagem criativa
- 30/06/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
, que teve como tema "As cem linguagens da criança", uma alusão ao poema de Loris Malaguzzi, criador da abordagem Reggio Emilia, a rede se apoiou atividades baseadas nos princípios da lei 10.639/03, que estabelece o ensino de cultura e história afro-brasileira nas escolas. Uma exposição permitiu uma compreensão mais profunda sobre a diáspora africana, a colonização
Que tipo de democracia não protege os filhos negros?
- 07/04/2022
- Radar de Imprensa
- Texto
de políticas públicas, considerando a interseccionalidade de categorias que perpassam a população. É também urgente a implementação da Lei 10.639/03 que, dentre diversos aspectos, incentiva o ensino do papel do negro na construção da sociedade brasileira, fazendo com que haja maior percepção em relação à presença africana na identidade dos brasileiros e reconhecimento